[1]
แข็งฉลาด น., อาภรโณ (ไกรรอด) พ., เถาโต ร., และ ไชยศิลป์ ณ., “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง การนับและการเทียบศักราช โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคจิกซอว์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนคลองกิ่วยิ่งวิทยา”, MBU.EDU.J, ปี 13, ฉบับที่ 2, น. 85–98, ธ.ค. 2025.