[1]
ลิ้มประเสริฐ ก. และ ผลประพฤติ เ., “การจัดการเรียนรู้รูปแบบสตีมศึกษาเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ในโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก”, MBU.EDU.J, ปี 9, ฉบับที่ 2, น. 168–182, ธ.ค. 2021.