[1]
อิสณพงษ์ ศ. ., ชัยประเสริฐ ภ. ., และ สิงห์ลพ ส. ., “การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะตีมศึกษาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ และเจตคติต่อวิชาเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, MBU.EDU.J, ปี 9, ฉบับที่ 1, น. 37–47, ก.ค. 2021.