[1]
ใจดี ม., พิทยานุรักษ์ ช. ., และ ใจดี ว. ., “ผลการใช้ m-Learning วิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ร่วมกับการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสงวนหญิง”, MBU.EDU.J, ปี 10, ฉบับที่ 1, น. 308–319, มิ.ย. 2022.