ไชยประเสริฐ พ. ., เส็งศรี ส. ., และ คงมนัส ก. ., “ผลการใช้กิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักไตรสิกขาร่วมกับไมโครเลิร์นนิง เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้เรื่อง พุทธประวัติ สำหรับนักเรียนธรรมศึกษาชั้นตรี ระดับชั้นมัธยมศึกษา”, MBU.EDU.J, ปี 11, ฉบับที่ 2, น. 71–86, ธ.ค. 2023.