ยิ่งนอก พีรวุฒิ, สิงห์ลพ สมศิริ, และ ลาตวงษ์ ธนาวุฒิ. “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และการคิดวิเคราะห์ โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน (5 STEPs) ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD เรื่องทรัพยากรธรณี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”. ศึกษาศาสตร์ มมร 9, no. 1 (กรกฎาคม 25, 2021): 124–137. สืบค้น ตุลาคาม 9, 2026. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/252795.