ใจดี มนัสนิต, พิทยานุรักษ์ ชนัฎนภา, และ ใจดี วิมาน. “ผลการใช้ m-Learning วิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ร่วมกับการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสงวนหญิง”. ศึกษาศาสตร์ มมร 10, no. 1 (มิถุนายน 20, 2022): 308–319. สืบค้น ตุลาคาม 6, 2026. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/253696.