กาจภาคิณ เนติกร, จุลเนียม นีรนาท, และ โพธิสาร ไพฑูรย์. “การพัฒนาแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดของโพลยา และเทคนิคการวาดรูปบาร์โมเดล เรื่องการบวก ลบ คูณ และหาร สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4”. ศึกษาศาสตร์ มมร 10, no. 2 (ธันวาคม 20, 2022): 110–123. สืบค้น สิงหาคม 29, 2026. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/258204.