1.
อิสณพงษ์ ศ, ชัยประเสริฐ ภ, สิงห์ลพ ส. การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะตีมศึกษาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ และเจตคติต่อวิชาเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. MBU.EDU.J [อินเทอร์เน็ต]. 8 กรกฎาคม 2021 [อ้างถึง 9 ตุลาคาม 2026];9(1):37-4. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/252707