กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การตีความหนังสือเรียนคณิตศาสตร์ของครู โดยใช้การศึกษาชั้นเรียน และวิธีการแบบเปิด
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF