[1]
อินทิรา ศรีอรุณ (Intira Sriarun อ.ศ. and (Angkana Tungkasamit) ด.ต. 2017. การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สาระเศรษฐศาสตร์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 6 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบเปิด (Open Approach) ด้วยกระบวนการศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study). KKU Research Journal (Graduate Studies) Humanities and Social Sciences. 4, 3 (Sep. 2017), 79–88.