สมาน ล้ำลอง (Saman Lamlong) ส. ล.; (Kuajit Chimtim) เ. . ฉ. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. GS KKU HS 2017, 4, 99-108.