(Supaporn Suilar) ส. . ส., & (Dr. Wallapa Areerat) ด. . อ. (2017). การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง สมการและการแก้สมการ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. KKU Research Journal (Graduate Studies) Humanities and Social Sciences, 4(2), 92–102. Retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/gskkuhs/article/view/99530