(Patcharee Katamma) พ. . ก., & (Guajit Chimtim) เ. ฉ. (2017). การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่เน้นทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ เรื่อง รูปสามเหลี่ยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. KKU Research Journal (Graduate Studies) Humanities and Social Sciences, 4(2), 103–110. Retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/gskkuhs/article/view/99533