(Nuttakan Tonglo) ณ. . ท., & (Dr. Channarong Heingraj) ด. ช. . เ. (2017). การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามรูปแบบการสอนวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ที่เน้นทักษะการคิดขั้นสูง เรื่อง สถิติ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. KKU Research Journal (Graduate Studies) Humanities and Social Sciences, 4(3), 11–18. Retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/gskkuhs/article/view/99642