(Wattanaporn Rungkarach) ว. . ร., & (Dr.Wallapha Ariratana) ด. . อ. (2017). การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง อสมการ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. KKU Research Journal (Graduate Studies) Humanities and Social Sciences, 4(3), 89–98. Retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/gskkuhs/article/view/99650