(Parisa Wongkumpra) ป. ว.; (Dr.Somchai Vallakitkasemsakul) ด. ว.; (Srisurang Teenkul) ศ. ท. ผลการใช้รูปแบบการสอนการตั้งปัญหาเสริมด้วยกระบวนการแก้ปัญหา และการเขียนบันทึกการเรียนรู้ต่อความสามารถในการแก้ปัญหา และความสามารถในการเขียนทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6. KKU Research Journal (Graduate Studies) Humanities and Social Sciences, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 43–54, 2015. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/gskkuhs/article/view/30421. Acesso em: 4 may. 2024.