(Anukul Niyomthin) อ. น.; (Dr.Rojapon Buranarugsa) ด. บ. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ว่ายน้ำโดยใช้รูปแบบการสอนพลศึกษา 5 ขั้นและรูปแบบการสอนสมองเป็นฐานที่มีผลต่อทักษะการสร้าง ความคุ้นเคยกับน้ำ ท่าปลาดาว ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. KKU Research Journal (Graduate Studies) Humanities and Social Sciences, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 23–32, 2015. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/gskkuhs/article/view/31041. Acesso em: 19 may. 2024.