(ณฐภัทร เกษทองมา) N. K.; (ดร.สุขุม วสุนธราโศภิต) D. W. Effects of Prosodic Feature and Cognitive Listening Strategy Instruction on Low-Intermediate EFL Learners’ Listening Comprehension (ผลของการสอนลักษณะทางสัทสัมพันธ์และกลวิธีการฟังเชิงรู้คิดต่อการฟังเพื่อความเข้าใจของผู้เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศระ. KKU Research Journal (Graduate Studies) Humanities and Social Sciences, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 65–83, 2016. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/gskkuhs/article/view/60582. Acesso em: 22 may. 2024.