สมาน ล้ำลอง (Saman Lamlong) ส. ล.; (Kuajit Chimtim) เ. . ฉ. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. KKU Research Journal (Graduate Studies) Humanities and Social Sciences, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 99–108, 2017. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/gskkuhs/article/view/99651. Acesso em: 18 may. 2024.