(Parisa Wongkumpra) ป. ว., (Dr.Somchai Vallakitkasemsakul) ด. ว. and (Srisurang Teenkul) ศ. ท. (2015) “ผลการใช้รูปแบบการสอนการตั้งปัญหาเสริมด้วยกระบวนการแก้ปัญหา และการเขียนบันทึกการเรียนรู้ต่อความสามารถในการแก้ปัญหา และความสามารถในการเขียนทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6”, KKU Research Journal (Graduate Studies) Humanities and Social Sciences, 1(2), pp. 43–54. Available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/gskkuhs/article/view/30421 (Accessed: 4 May 2024).