[1]
(Aukkarawut Kanhapong) อ. ก. and (Dr.Lha Phawaphootanon) ด. ภ., “การศึกษาการเชื่อมโยงระหว่างประสบการณ์ตรง ภาษา ภาพและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ ในการสร้างมโนมติทางคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2”, GS KKU HS, vol. 4, no. 3, pp. 49–58, Sep. 2017.