สมาน ล้ำลอง (Saman Lamlong) ส. ล. and (Kuajit Chimtim) เ. . ฉ., “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, GS KKU HS, vol. 4, no. 3, pp. 99–108, Sep. 2017.