สมาน ล้ำลอง (Saman Lamlong) ส. ล., and (Kuajit Chimtim) เ. . ฉ. “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. KKU Research Journal (Graduate Studies) Humanities and Social Sciences, vol. 4, no. 3, Sept. 2017, pp. 99-108, https://so04.tci-thaijo.org/index.php/gskkuhs/article/view/99651.