(Anukul Niyomthin) อนุกูล นิยมถิ่น, and (Dr.Rojapon Buranarugsa) ดร.โรจพล บูรณรักษ์. “การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ว่ายน้ำโดยใช้รูปแบบการสอนพลศึกษา 5 ขั้นและรูปแบบการสอนสมองเป็นฐานที่มีผลต่อทักษะการสร้าง ความคุ้นเคยกับน้ำ ท่าปลาดาว ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2”. KKU Research Journal (Graduate Studies) Humanities and Social Sciences 2, no. 3 (February 16, 2015): 23–32. Accessed May 19, 2024. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/gskkuhs/article/view/31041.