秀云卜., & 秀梅卜. (2022). 名量词“只”“双”“件”“条”的组配教学设计及反思: 以新加坡小学华文教材课文《你看见我的袜子了吗》为例. 泰国格乐大学 国际中文教学期刊, 1(2), 11–24. 取读于 从 https://so04.tci-thaijo.org/index.php/iclt/article/view/258344 (Original work published 2022年4月23日)