秀云卜, 秀梅卜. 名量词“只”“双”“件”“条”的组配教学设计及反思: 以新加坡小学华文教材课文《你看见我的袜子了吗》为例. Inter Chin Lang Teach J [网际网络]. 2022年5月3日 [见引于 2026年9月3日];1(2):11-24. 载于: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/iclt/article/view/258344