Lingqian, W., & มีสัตย์ ไ. (2023). การพัฒนาความสามารถในการสื่อสารภาษาจีนโดยใช้วรรณกรรมเป็นฐานร่วมกับเทคนิค Think Pair Share สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. วารสารสหวิทยาการนวัตกรรมปริทรรศน์, 6(1), R33-R47. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jidir/article/view/260002