พรมอารักษ์ ส. (2025). การตรวจสอบความตรงเชิงโครงสร้างของโมเดลการวัดสมรรถนะของบุคลากรทางการศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือของประเทศไทย. วารสารสหวิทยาการนวัตกรรมปริทรรศน์, 8(5), 239–253. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jidir/article/view/282264