สุสิงห์ จ. และ ชัยเจริญ ส. 2020. กรอบแนวคิดการออกแบบสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมบนเครือข่ายตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ เรื่อง การสร้างแอนิเมชัน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. Journal of Information and Learning. 31, 2 (ส.ค. 2020), 1–9. DOI:https://doi.org/10.14456/jil.2020.1.