[1]
แซ่หล่อ บ. และ เจ๊ะมะ ซ. 2020. การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาโดยใช้โครงงานแบบสะเต็ม กรณีศึกษา: โรงเรียนสุวรรณไพบูลย์. Journal of Information and Learning. 31, 2 (ส.ค. 2020), 19–27. DOI:https://doi.org/10.14456/jil.2020.3.