[1]
แสงหวัง จ. และ หฤทัยธนาสันติ์ ธ. 2020. ภาวะผู้นำครูไทย: การปรับแนวคิดตะวันตกให้สอดคล้องกับบริบทการศึกษาไทย. Journal of Information and Learning. 31, 2 (ส.ค. 2020), 70–81. DOI:https://doi.org/10.14456/jil.2020.8.