ทัศวา ว. และ สายฟ้า ย. 2021. การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมความสามารถในการให้เหตุผลจริยธรรมทางดิจิทัล โดยใช้แนวคิดการศึกษาแบบเน้นผลลัพธ์และการเรียนรู้แบบกรณีศึกษาเป็นฐาน สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น. Journal of Information and Learning. 32, 1 (พ.ค. 2021), 1–16. DOI:https://doi.org/10.14456/jil.2021.1.