ทัศวา ว.; สายฟ้า ย. การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมความสามารถในการให้เหตุผลจริยธรรมทางดิจิทัล โดยใช้แนวคิดการศึกษาแบบเน้นผลลัพธ์และการเรียนรู้แบบกรณีศึกษาเป็นฐาน สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น. Journal of Information and Learning, [S. l.], v. 32, n. 1, p. 1–16, 2021. DOI: 10.14456/jil.2021.1. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jil/article/view/247213. Acesso em: 1 พ.ค. 2024.