ไวยเจริญ น.; ตันสกุล จ. ผลการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐานร่วมกับห้องเรียนกลับด้านที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการบริโภคสีเขียว ทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น และความพึงพอใจในการเรียนของนักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. Journal of Information and Learning [JIL], [S. l.], v. 34, n. 3, p. 132–142, 2023. DOI: 10.14456/jil.2023.39. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jil/article/view/267787. Acesso em: 16 พ.ค. 2024.