สุจจิตร์จูล วรรณี, ภิรมย์สมบัติ ชยุตม์, และ แกมเกตุ วรรณี. 2024. “ปัจจัยที่ส่งผลต่อการรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์ของนักศึกษาครู: การวิเคราะห์อภิมานสมการโครงสร้าง”. Journal of Information and Learning [JIL] 35 (2):44-52. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jil/article/view/271664.