สุสิงห์ จีรนันท์, และ ชัยเจริญ สุมาลี. 2020. “กรอบแนวคิดการออกแบบสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมบนเครือข่ายตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ เรื่อง การสร้างแอนิเมชัน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”. Journal of Information and Learning 31 (2):1-9. https://doi.org/10.14456/jil.2020.1.