ทัศวา วิวัฒน์, และ สายฟ้า ยศวีร์. 2021. “การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมความสามารถในการให้เหตุผลจริยธรรมทางดิจิทัล โดยใช้แนวคิดการศึกษาแบบเน้นผลลัพธ์และการเรียนรู้แบบกรณีศึกษาเป็นฐาน สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น”. Journal of Information and Learning 32 (1):1-16. https://doi.org/10.14456/jil.2021.1.