เจ๊ะอาแซ ฟาตีเม๊าะห์, และ สะดียามู วัรดะห์. 2023. “ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการอ่านแบบฟอนิกส์เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษสำหรับผู้เรียนระดับประถมศึกษาตอนต้นในจังหวัดชายแดนใต้”. Journal of Information and Learning [JIL] 34 (3):143-53. https://doi.org/10.14456/jil.2023.40.