แสงหวัง จ. และ หฤทัยธนาสันติ์ ธ., “ภาวะผู้นำครูไทย: การปรับแนวคิดตะวันตกให้สอดคล้องกับบริบทการศึกษาไทย”, j. inf. learn., ปี 31, ฉบับที่ 2, น. 70–81, ส.ค. 2020.