เจ๊ะอาแซ ฟ., และ สะดียามู ว. “ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการอ่านแบบฟอนิกส์เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษสำหรับผู้เรียนระดับประถมศึกษาตอนต้นในจังหวัดชายแดนใต้”. Journal of Information and Learning [JIL], ปี 34, ฉบับที่ 3, ธันวาคม 2023, น. 143-5, doi:10.14456/jil.2023.40.