สุสิงห์ จีรนันท์, และ ชัยเจริญ สุมาลี. “กรอบแนวคิดการออกแบบสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมบนเครือข่ายตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ เรื่อง การสร้างแอนิเมชัน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”. Journal of Information and Learning [JIL] 31, no. 2 (สิงหาคม 21, 2020): 1–9. สืบค้น ธันวาคม 9, 2025. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jil/article/view/245119.