(1)
ไชยสุข ป. น.; โปธิบาล พ. ลักษณะการใช้ภาษาในการเขียนเรื่องเล่าของเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้. JKBU 2021, 22, 85-100.