Isarasena, V. “ความรู้และความเข้าใจของผู้ปกครองที่มีต่อการบูรณาการการสอน สะเต็มศึกษา ด้วยศิลปะ และจริยธรรม (ESTEAM): กรณีศึกษา โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินวิโรฒประสานมิตร (ฝ่ายประถม)”. KASEM BUNDIT JOURNAL, vol. 17, no. 2, Dec. 2016, pp. 96-113, https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jkbu/article/view/69408.