1.
Isarasena V. ความรู้และความเข้าใจของผู้ปกครองที่มีต่อการบูรณาการการสอน สะเต็มศึกษา ด้วยศิลปะ และจริยธรรม (ESTEAM): กรณีศึกษา โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินวิโรฒประสานมิตร (ฝ่ายประถม). JKBU [Internet]. 2016 Dec. 29 [cited 2024 May 4];17(2):96-113. Available from: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jkbu/article/view/69408