[1]
แร่ทอง ศ. และ อินทร์รักษ์ ป. 2022. ตัวบ่งชี้ความพร้อมในการจัดการ การศึกษาสำหรับเด็กที่มีความสามารถพิเศษของโรงเรียนอนุบาลประจำจังหวัด. วารสารสหวิทยาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์. 5, 3 (ส.ค. 2022), 898–911.