[1]
กันทา ป., มีชาญ ส. และ ตุลย์เมธาการ ม. 2024. การพัฒนาแบบวัดอภิปัญญาแบบพหุมิติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น: การประยุกต์ใช้ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบแบบพหุมิติภายในข้อสอบ. วารสารสหวิทยาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์. 7, 1 (ก.พ. 2024), 61–80.