เวอร์ชันเก่านี้เผยแพร่เมื่อ 2021-12-30 โปรดอ่าน เวอร์ชันล่าสุด

จิตสำนึกความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย

ผู้แต่ง

  • Thitima Hirunruk Faculty of Education Uttaradit Rajabhat University

คำสำคัญ:

จิตสำนึก พลเมือง ความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย

บทคัดย่อ

จิตสำนึกความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตยเป็นคุณลักษณะของบุคคลที่ประกอบด้วยการยึดมั่นในสิ่งถูกต้องดีงาม การให้ความสำคัญกับประโยชน์ส่วนรวม การนำหลักการประชาธิปไตยมาใช้อย่างเคร่งครัด และการเข้ามีส่วนร่วมในกิจกรรมทางการเมืองอย่างมีสำนึก ซึ่งคุณลักษณะสำคัญต่างๆ เหล่านี้สามารถที่จะจัดให้มีกระบวนการและแนวทางในการสร้างและส่งเสริมให้เกิดขึ้นในตัวบุคคลและสามารถแสดงออกด้วยการประพฤติปฏิบัติได้ตลอดเวลา

เอกสารอ้างอิง

ชนัญภรณ์ อารีกุล และคณะ. (2560). การพัฒนากรอบหลักสูตรการศึกษาความเป็นพลเมืองตามแนวพุทธ
ศาสนา โรงเรียนบาลีเตรียมอุดมศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย.
ดำรง ขำเปลี่ยน. (2543). จิตสำนึกของผู้ขับขี่รถจักรยานยนต์รับจ้างต่อความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน.
วิทยานิพนธ์ปริญญาสังคมสงเคราะห์ศาสตรมหาบัณฑิต สาขาบริหารและนโยบายบริการสังคม
คณะสังคมสงเคราะห์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
ธเนศวร์ เจริญเมือง. (2548). แนวคิดว่าด้วยพลเมือง. กรุงเทพฯ : สถาบันพระปกเกล้า.
ถวิลวดี บุรีกุล และรัชวดี แสงมะหะหมัด. (ม.ป.ป.). ความเป็นพลเมืองในประเทศไทย (Citizenship in
Thailanld). กรุงเทพฯ : สถาบันพระปกเกล้า.
ปริญญา เทวานฤมิตรกุล. (2555). การศึกษาเพื่อสร้างพลเมือง (Civic Education). กรุงเทพฯ : นามมีบุคส์
พับลิเคชั่นส์.
. (2559). การศึกษาเพื่อสร้างพลเมือง. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
ปรัชญา ชุ่มนาเสียว. (2559). สมรรถนะหลักของพลเมืองไทยภายใต้ระบอบประชาธิปไตย. กรุงเทพฯ :
มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
ทศพล สมพงษ์. (2557). การพัฒนาโครงการเชิงรุกเพื่อพัฒนาการเมืองภาคพลเมือง. กรุงเทพฯ : ศูนย์การ
พิมพ์แก่นจันทร์ จำกัด.
ทิพย์พาพร ตันติสุนทร. (2554). การศึกษาเพื่อสร้างพลเมือง. กรุงเทพฯ : สถาบันนโยบายการศึกษา.
. (2555). วิถีไทยกับการเสริมสร้างความเป็นพลเมืองในสังคมประชาธิปไตย. เอกสารประชุมวิชาการ
สถาบันพระปกเกล้า ครั้งที่ 13 เล่ม 2.
ภักดี โพธิ์สิงห์ และกมลทิพย์ ตรีเดช. (2562). รูปแบบการพัฒนากระบวนการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมจิตสำนึก
ความเป็นพลเมืองตามวิถีประชาธิปไตยสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏ. มหาสารคาม :
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
ราชบัณฑิตยสถาน. (2546). พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2542. กรุงเทพฯ : นามมีบุ๊คส์พับลิเคชั่น.
วิชัย ภู่โยธิน, กมลทอง ธรรมชาติ และดำรง ฐานดี. (2551). หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิต
ในสังคม. กรุงเทพฯ : อักษรเจริญทัศน์.
วิสุทธิ์ โพธิ์แท่น. (2551). แนวคิดพื้นฐานของประชาธิปไตย. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์คณะรัฐมนตรีและราช
กิจจานุเบกษา.
วันชนะ วุฒิชัย. (2557). ความเป็นพลเมืองดีของนักเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนวัดสระปทุม
จังหวัดสุพรรณบุรี. ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต (รัฐศาสตร์). กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
สนิท ปิ่นประดับ. (2548). จิตสำนึกในการปฏิบัติงานเพื่อความปลอดภัยในการทำงานของช่างไฟฟ้า : ศึกษา
กรณีมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตบางเขน. วิทยานิพนธ์ ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต
สาขาวิชาเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร.
สัมพันธ์ รอดพึ่งครุฑ. (2559). ความเป็นพลเมืองไทย. เอกสารประกอบการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏ
อุตรดิตถ์. อุตรดิตถ์ : โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์.
สำนักงานคณะกรรมการการเลือกตั้ง. (2558). คู่มือพลเมืองดีวิถีประชาธิปไตย (2558). เอกสารเผยแพร่.
สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา. (2560). รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560. กรุงเทพฯ :
สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา.
สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร. (2555). พลเมืองในระบอบประชาธิปไตย. กรุงเทพฯ : สำนักงาน
เลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร.
ศุภรัตน์ ทองอ่อน. (2554). การศึกษาเปรียบเทียบจิตสำนึกสาธารณะในการอนุรักษ์ทรัพยากรของนักเรียนชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 3 และปีที่ 6 ที่มีระดับการให้เหตุผลเชิงจริยธรรมต่างกัน. ปริญญานิพนธ์ปริญญา
ศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาวัดผลการศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
อดิเรก ฟั่นเขียว, คมสันต์ นาควังไทร, ณัฐภาณี บัวดี. (2561). การพัฒนารูปแบบการสร้างจิตสำนึกความ
เป็นพลเมืองแก่เยาวชนในพื้นที่ เขต 5 อำเภอชายแดน จังหวัดตาก. รายงานผลการวิจัย มหาวิทยาลัย
ราชภัฏกำแพงเพชร.
อุทัย ภูบังดาว. (2561). กระบวนการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างจิตสำนึกความเป็นพลเมืองสำหรับนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. ปริญญาพุทธศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต สาขาพุทธบริหารการศึกษา บัณฑิต
วิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย.

Bank.J.A. (ED). (2004). Diversity and Cititzenship Education : Global Perspectives. San Francisco,
CA: John Wiley Sons.
Edgar Laura. (2555) Civic Education and Democracy Building in Canada. เอกสารการประชุม
วิชาการสถาบันพระปกเกล้า ครั้งที่ 13 ประจำปีการศึกษา 2554. กรุงเทพฯ : บริษัทจรัลสนิทวงศ์
การพิมพ์.
Davies G. and Riley. (1999). Good Citizenship and Educational Provision. U.S.A. and Canada :
Garland Inc.
Print Murray. (2555). Developing Political Citizenship in Australia. เอกสารการประชุม วิชาการ
สถาบันพระปกเกล้า ครั้งที่ 13 ประจำปีการศึกษา 2554. กรุงเทพฯ : บริษัทจรัลสนิทวงศ์การพิมพ์.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2021-12-30

เวอร์ชัน

รูปแบบการอ้างอิง

Hirunruk, T. (2021). จิตสำนึกความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย. วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์, 8(2), 153–165. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/johuru/article/view/254241