[1]
อับดุลลาติฟ ก. , มะตาหยง ส. , วิทูสุรพจน์ ส. และ ชูสว่าง ส. 2024. การเสริมชุดแอปพลิเคชันการเรียนรู้เชิงรุกสำหรับกูเกิลคลาสรูมเพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและสมรรถนะของผู้เรียน กรณีศึกษา วิทยาลัยการอาชีพปัตตานี. วารสารเทคโนโลยีภาคใต้. 17, 2 (ต.ค. 2024), 50–64.