ยอดมงคล ส., สามัคคี ป., & แซ่แง่ สายจันทร์ ก. (2017). The Learning Management Model Integrated with Holistic Approach for Critical Thinking in Social Studies in Primary Education. JOURNAL OF SOUTHERN TECHNOLOGY, 10(2), 19–25. Retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/journal_sct/article/view/104619